Las radios universitarias como medios de comunicación alternativos al servicio de la ciudadanía

Abstract

Las radios universitarias suponen en el actual contexto mediático español una
 realidad emergente y cada vez más consolidada. Aunque su existencia en España se
 remonta a hace ya más de veinte años, es ahora cuando su visibilidad está siendo más
 evidente gracias a la incorporación de las tecnologías e Internet, que ha supuesto una
 auténtica revolución en el diseño, planificación, organización y canales de difusión de
 las emisoras de radio universitarias. Si bien existe una gran diversidad, tanto en la
 estructura organizativa como en los contenidos programáticos de este tipo de emisoras,
 los autores defienden la necesidad de definir un modelo plural y abierto de medio de
 comunicación como servicio público de construcción de la ciudadanía democrática. La
 Universidad es un foro privilegiado para la ciencia, la crítica y la construcción de una
 sociedad más justa e igualitaria; las radios universitarias pueden ser la mejor plataforma
 tecnológica-comunicativa para hacer realidad la obligada transferencia hacia la sociedad
 del conocimiento y generar una simbiosis entre comunidad y universidad, tan necesaria
 en estos tiempos críticos. En suma, las radios universitarias son una oportunidad de
 experimentar de forma profesional un medio alternativo y plural, con un alto
 compromiso social y participativo, así como con una firme vocación plena de
 profundización en la vida democrática.

University radio stations in the current Spanish media context are an
 emerging and increasingly consolidated reality. Despite broadcasting for more than 20
 years, it is only now that their voice is truly being heard, thanks to the new technologies
 and the Internet that have revolutionized the set-up, planning and organization of
 university radio stations. Although these stations are broad in their diversity in terms of
 organizational structure and program content, the authors insist on the need to define a
 public service media model that is plural and open for building democratic citizenship.
 The university provides a privileged forum for the science, criticism and construction of
 a fairer and more egalitarian society; university radio stations could be the best
 technological-communicative platform for bringing about compulsory transfer to the
 knowledge society, and for generating the symbiosis between community and university
 that is so essential in these critical times. University radio stations are an opportunity for
 the professional experience of a plural, alternative medium with a strong social,
 participative commitment that is solid in its vocation to spread democracy.