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dc.contributor.authorJuan B. Climént Bonilla
dc.date.accessioned2019-09-23T15:43:06Z
dc.date.available2019-09-23T15:43:06Z
dc.date.created2017-09-25 10:26
dc.date.issued2012
dc.identifieroai:redalyc.org:14123108005
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14123108005
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12424/108003
dc.description.abstractEl movimiento a favor de la formación por competencias, después de tres décadas de expansión mundial, prácticamente se ha convertido en un instrumento estratégico de política educativa y laboral para el desarrollo de la competitividad económica de organizaciones, sectores productivos, países y regiones. En la misma corriente, mientras se enfatiza la importancia de conocimientos y habilidades prácticos, propios del saber hacer (competencias) de las personas, en relación con tareas, roles o funciones de particular o general interés, el papel y alcance de los valores, asociados con ese saber hacer, comúnmente pasan inadvertidos o permanecen ocultos. El principal propósito de este artículo es contribuir a una mejor compresión del significado de los valores en las competencias individuales y colectivas; con tal objeto, se realizó una investigación teórica, basada en un amplio marco conceptual, del que se obtienen --y en su momento integran-- distintas vertientes de análisis. Evidencias, argumentos y conclusiones sostienen la tesis de que en la cultura de la formación por competencias se ha descuidado u omitido --en gran medida-- el componente de valores, empobreciendo el papel y sentido de las competencias mismas, desde una amplia perspectiva.
dc.format.mediumapplication/pdf
dc.languagees
dc.language.isospa
dc.publisherSociedad Mexicana de Administración Agropecuaria A.C.
dc.relation.ispartofhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=141
dc.rightsRevista Mexicana de Agronegocios
dc.sourceRevista Mexicana de Agronegocios (México) Num.31
dc.subjectEstudios Agrarios
dc.subjectCompetencias
dc.subjectcapacitación
dc.subjecteducación basada en competencias
dc.subjectética
dc.subjectinstrucción
dc.subjectvalores
dc.titleEL SIGNIFICADO DE LOS VALORES EN LAS COMPETENCIAS INDIVIDUALES Y COLECTIVAS
dc.typeArtículo científico
ge.collectioncodeCB
ge.dataimportlabelOAI metadata object
ge.identifier.legacyglobethics:11417100
ge.identifier.permalinkhttps://www.globethics.net/gel/11417100
ge.lastmodificationdate2017-09-25 10:26
ge.lastmodificationuseradmin@pointsoftware.ch (import)
ge.submissions0
ge.oai.exportid53
ge.oai.repositoryid3008
ge.oai.streamid1
ge.setnameGlobeEthicsLib
ge.setspecglobeethicslib
ge.linkhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14123108005


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