Religi??n, etnicidad raizal y educaci??n triling??e: un estudio de caso en la isla de San Andr??s (Colombia)

Abstract

En este art??culo me propongo relacionar a los movimientos de reivindicaci??n ??tnica y pol??tica de los raizales de la isla de San Andr??s y Providencia (Colombia) con la labor desarrollada, en el colegio de la primera iglesia bautista fundada en el archipi??lago caribe??o, para la realizaci??n de un proyecto educativo triling??e (ingl??s, castellano y creole). Para hacerlo, me baso en un trabajo de campo etnogr??fico de un a??o, que he realizado entre 2010 y 2011 para mi tesis doctoral, y en particular en algunas entrevistas realizadas a l??deres de los movimientos raizales.

In this paper the propose is to relate the ethnic movements of San Andr??s Island (Colombia) to recognize the work of the school with reference to the archipelago???s First Baptist Church. This school is currently the only one that is putting into practice a trilingual educational project (English, Spanish, and local Creole). To do so, this work is based on one year of ethnographic fieldwork (2010-2011), and particularly on interviews conducted with the Raizal movements??? leaders.