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dc.contributor.authorMancebo,Deise
dc.contributor.authorMaués,Olgaíses
dc.contributor.authorChaves,Vera Lúcia Jacob
dc.date.accessioned2019-09-23T12:56:46Z
dc.date.available2019-09-23T12:56:46Z
dc.date.created2018-01-11 14:52
dc.date.issued2006-12-01
dc.identifieroai:scielo:S0104-40602006000200004
dc.identifierhttp://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602006000200004
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12424/11612
dc.description.abstractO trabalho discute o novo papel que o Estado capitalista assume, em face da mundialização do capital, e as conseqüências daí advindas para a política educacional, especialmente para a educação superior. Aborda, ainda, os efeitos dessa reforma na organização do trabalho docente, face ao intenso processo de privatização das instituições de educação superior, destacando a neoprofissionalização do ensino e a mercadorização da produção de conhecimentos.
dc.format.mediumtext/html
dc.languagept
dc.language.isopor
dc.publisherSetor de Educação da Universidade Federal do Paraná
dc.relation.ispartof10.1590/S0104-40602006000200004
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceEducar em Revista n.28 2006
dc.subjectEstado
dc.subjectpolítica educacional
dc.subjecttrabalho docente
dc.titleCrise e reforma do Estado e da Universidade Brasileira: implicações para o trabalho docente
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/other
ge.collectioncode0104-4060
ge.dataimportlabelOAI metadata object
ge.identifier.legacyglobethics:12407079
ge.identifier.permalinkhttps://www.globethics.net/gel/12407079
ge.lastmodificationdate2018-01-11 14:52
ge.lastmodificationuseradmin@pointsoftware.ch (import)
ge.submissions0
ge.oai.exportid149512
ge.oai.repositoryid1796
ge.oai.setnameEducar em Revista
ge.oai.setspec0104-4060
ge.oai.streamid2
ge.setnameGlobeEthicsLib
ge.setspecglobeethicslib
ge.linkhttp://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602006000200004


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