Avant-propos

Abstract

La pédagogie est-elle une philosophie, une morale, un art, une discipline, [une] méthode d’enseignement [...] ? Associer les termes « pédagogie » et « droits de l’homme » peut, de prime abord, sinon surprendre du moins interpeller. Communément, la pédagogie renvoie à l’enseignement, à la didactique, et nullement au droit, et encore moins aux droits de l’homme. Pourtant, à y regarder de plus près, ce « mot bâtard », comme certains aiment à le qualifier, recouvre de multiples facettes. En raiso...