Présentation d'une analyse des travaux collaboratifs d'un LéA au colloque La conception d’un artefact : approches ergonomiques et didactiques, à Lausanne

Abstract

Eric Sanchez et Caroline Vincent ont présenté hier une étude de cas réalisée à partir des travaux menés au sein du LéA Lycée Germaine Tillion au colloque La conception d’un artefact : approches ergonomiques et didactiques de la HEP de Lausanne Il s'agit d'une première analyse des séances de conception du jeu Insectophagia, menée en collaboration entre l'équipe EducTice-S2HEP de l'IFE et le Laboratoire d'Innovation Pédagogique de Fribourg. Sanchez, E., Monod-Ansaldi, R., Vincent, C., & Safad...