• English
    • français
    • Deutsch
    • español
    • português (Brasil)
    • Bahasa Indonesia
    • русский
    • العربية
    • 中文
  • English 
    • English
    • français
    • Deutsch
    • español
    • português (Brasil)
    • Bahasa Indonesia
    • русский
    • العربية
    • 中文
  • Login
View Item 
  •   Home
  • Journals AtoZ
  • McGill Journal of Education
  • View Item
  •   Home
  • Journals AtoZ
  • McGill Journal of Education
  • View Item
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Browse

All of the LibraryCommunitiesPublication DateTitlesSubjectsAuthorsThis CollectionPublication DateTitlesSubjectsAuthorsProfilesView

My Account

Login

The Library

AboutNew SubmissionSubmission GuideSearch GuideRepository PolicyContact

Statistics

Most Popular ItemsStatistics by CountryMost Popular Authors

PARTICIPATION IN SPORTS-RELATED EXTRACURRICULAR ACTIVITIES: A STRATEGY THAT ENHANCES SCHOOL ENGAGEMENT

  • CSV
  • RefMan
  • EndNote
  • BibTex
  • RefWorks
Author(s)
St-Amand, Jerome
Girard, Stéphanie
Hiroux, Marie-Hélène
Smith, Jonathan
Keywords
strategy; sports-related extracurricular activities; student engagement; social relations
stratégie; activités parascolaires sportives; engagement scolaire; relations sociales

Full record
Show full item record
URI
http://hdl.handle.net/20.500.12424/1195
Online Access
http://mje.mcgill.ca/article/view/9354
Abstract
This article outlines a strategy that we, as high school teachers, used in the academic year 2012-2013 to improve a student’s school engagement. Extracurricular activities such as sports have proven useful (among other strategies) to counter school disengagement, specifically in enhancing positive social relations among the teachers and students involved. The authors present an approach implemented in partnership with the students, and discuss the consequences of this strategy for the students and the desired improvements. Finally, we emphasize the importance of peer involvement, teachers’ collaboration, and the teachers’ willingness to inspire and empower change. PARTICIPATION À DES ACTIVITÉS PARASCOLAIRES SPORTIVES : UNE STRATÉGIE POUR SOUTENIR L’ENGAGEMENT SCOLAIRE Cet article porte sur une stratégie que nous avons mise de l’avant à titre de praticiens afin de susciter l’engagement d’un élève à l’école pendant l’année scolaire 2012-2013. Le recours à une activité parascolaire axée sur le sport pour favoriser l’engagement de l’élève s’est avéré en partie efficace pour contrer ce phénomène, notamment en suscitant la qualité des liens sociaux entre tous les acteurs impliqués. Les auteurs présentent la stratégie élaborée en partenariat avec l’élève, les retombées de celle-ci et les améliorations souhaitées. Finalement, ils soulignent l’importance de l’implication des pairs, de la collaboration entre les enseignants, et de la capacité des praticiens à inspirer et à susciter du changement chez les élèves.
Cet article porte sur une stratégie que nous avons mise de l’avant à titre de praticiens afin de susciter l’engagement d’un élève à l’école pendant l’année scolaire 2012-2013. Le recours à une activité parascolaire axée sur le sport pour favoriser l’engagement de l’élève s’est avéré en partie efficace pour contrer ce phénomène, notamment en suscitant la qualité des liens sociaux entre tous les acteurs impliqués. Les auteurs présentent la stratégie élaborée en partenariat avec l’élève, les retombées de celle-ci et les améliorations souhaitées. Finalement, ils soulignent l’importance de l’implication des pairs, de la collaboration entre les enseignants, et de la capacité des praticiens à inspirer et à susciter du changement chez les élèves.
Date
2017-07-07
Type
info:eu-repo/semantics/article
Identifier
oai:ojs.ejournal.library.mcgill.ca:article/9354
http://mje.mcgill.ca/article/view/9354
Copyright/License
Copyright (c) 2017 McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill
Collections
McGill Journal of Education

entitlement

 
DSpace software (copyright © 2002 - 2022)  DuraSpace
Quick Guide | Contact Us
Open Repository is a service operated by 
Atmire NV
 

Export search results

The export option will allow you to export the current search results of the entered query to a file. Different formats are available for download. To export the items, click on the button corresponding with the preferred download format.

By default, clicking on the export buttons will result in a download of the allowed maximum amount of items.

To select a subset of the search results, click "Selective Export" button and make a selection of the items you want to export. The amount of items that can be exported at once is similarly restricted as the full export.

After making a selection, click one of the export format buttons. The amount of items that will be exported is indicated in the bubble next to export format.