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dc.contributor.authorVieira,Carlos Eduardo
dc.date.accessioned2019-09-23T12:57:29Z
dc.date.available2019-09-23T12:57:29Z
dc.date.created2018-01-11 14:52
dc.date.issued2001-12-01
dc.identifieroai:scielo:S0104-40602001000200006
dc.identifierhttp://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602001000200006
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12424/12206
dc.description.abstractEste artigo se propõe a produzir uma história intelectual do Movimento pela Escola Nova no Paraná, a partir da análise da trajetória e das idéias educativas de Erasmo Pilotto. Metodologicamente o estudo explora o conceito gramsciano de intelectuais, visando discutir o movimento renovador como um campo de disputas entre diversos projetos formativos. O período está delimitado entre 1920 e 1960 e as fontes desse estudo são obras publicadas e manuscritos inéditos deste intelectual paranaense.
dc.format.mediumtext/html
dc.languagept
dc.language.isopor
dc.publisherSetor de Educação da Universidade Federal do Paraná
dc.relation.ispartof10.1590/0104-4060.234
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceEducar em Revista n.18 2001
dc.subjectIntelectuais
dc.subjectEscola Nova
dc.subjectErasmo Pilotto
dc.titleO Movimento pela Escola Nova no Paraná: trajetória e idéias educativas de Erasmo Pilotto
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
ge.collectioncode0104-4060
ge.dataimportlabelOAI metadata object
ge.identifier.legacyglobethics:12407674
ge.identifier.permalinkhttps://www.globethics.net/gel/12407674
ge.lastmodificationdate2018-01-11 14:52
ge.lastmodificationuseradmin@pointsoftware.ch (import)
ge.submissions0
ge.oai.exportid149512
ge.oai.repositoryid1796
ge.oai.setnameEducar em Revista
ge.oai.setspec0104-4060
ge.oai.streamid2
ge.setnameGlobeEthicsLib
ge.setspecglobeethicslib
ge.linkhttp://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602001000200006


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