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dc.contributor.authorPrado,Eliane Mimesse
dc.date.accessioned2019-09-23T12:57:31Z
dc.date.available2019-09-23T12:57:31Z
dc.date.created2018-01-11 14:52
dc.date.issued2015-12-01
dc.identifieroai:scielo:S0104-40602015000400183
dc.identifierhttp://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602015000400183
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12424/12232
dc.description.abstractResumo Este artigo analisa as escolas elementares existentes na cidade de São Paulo nos anos iniciais do século XX. Serão analisadas apenas as escolas públicas isoladas e as privadas elementares subsidiadas pelo governo italiano. O período escolhido justifica-se pelo alto número de escolas subsidiadas em funcionamento na cidade. Objetiva-se entender como os governos paulista e italiano geriram essas escolas na cidade. As fontes utilizadas para esta pesquisa foram o periódico Fanfulla; os relatórios de diretores e inspetores do ensino, existentes nos Annuarios do Ensino do Estado de São Paulo , alocados no acervo do Arquivo Público do Estado de São Paulo; e o Annuario delle scuole italiane all'estero governative e sussidiate, que se encontra no acervo da Biblioteca Nazionale Centrale di Roma. A fundamentação baseou-se, entre outros autores, em Pereira (2010), que trouxe o contexto da cidade paulistana no período estudado; Souza (2009), por focar a escolarização primária; Salvetti (2014), que descreveu a constituição da associação "Dante Alighieri". Considera-se que as escolas subsistiram concomitantemente com objetivos similares, mas o governo paulistano conseguiu suprir, paulatinamente, em parte, a defasagem das vagas, solapando as escolas subsidiadas.
dc.format.mediumtext/html
dc.languagept
dc.language.isopor
dc.publisherSetor de Educação da Universidade Federal do Paraná
dc.relation.ispartof10.1590/0104-4060.40994
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceEducar em Revista n.58 2015
dc.subjectescolarização elementar
dc.subjectimigrantes peninsulares
dc.subjecthistória da educação
dc.titleO convívio concomitante e frugal das escolas elementares públicas e privadas paulistanas
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
ge.collectioncode0104-4060
ge.dataimportlabelOAI metadata object
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ge.identifier.permalinkhttps://www.globethics.net/gel/12407700
ge.lastmodificationdate2018-01-11 14:52
ge.lastmodificationuseradmin@pointsoftware.ch (import)
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ge.oai.setnameEducar em Revista
ge.oai.setspec0104-4060
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ge.setnameGlobeEthicsLib
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