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A violência na escola: abordagens teóricas e propostas de prevenção

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Author(s)
Paula e Silva,Joyce Mary Adam de
Salles,Leila Maria Ferreira
Keywords
escola
violência
propostas de intervenção

Full record
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URI
http://hdl.handle.net/20.500.12424/12257
Online Access
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602010000500013
Abstract
O objetivo deste texto é proceder a uma reflexão, por meio de uma revisão de estudos na área, sobre as tendências teóricas que têm permeado a discussão sobre violência escolar. Busca-se caracterizar propostas de intervenção na escola, implementadas por iniciativa governamental, para prevenir violência e que têm como proposta central o incentivo às relações democráticas na escola. Aponta-se neste estudo que o incentivo às relações democráticas, embora importante, é insuficiente para trabalhar a violência no âmbito escolar. Os determinantes da violência extrapolam as características individuais e grupais dos indivíduos envolvidos e não se restringem às vivências do contexto escolar. Assim, é importante que os programas de prevenção à violência ampliem a reflexão sobre os diferentes aspectos presentes na violência escolar.
Date
2010-01-01
Type
info:eu-repo/semantics/article
Identifier
oai:scielo:S0104-40602010000500013
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602010000500013
Copyright/License
info:eu-repo/semantics/openAccess
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