Show simple item record

dc.contributor.authorMarina Prieto Afonso Lencastre
dc.date.accessioned2019-10-25T05:29:42Z
dc.date.available2019-10-25T05:29:42Z
dc.date.created2017-09-25 09:39
dc.date.issued2006
dc.identifieroai:redalyc.org:34918628003
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34918628003
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12424/1345999
dc.description.abstractO presente artigo ocupa-se com a apresentação crítica de correntes que animam, nos dias de hoje, a ecologia enquanto pensamento social e educativo. Delas emergem alguns dos problemas do conservacionismo moderno, dos direitos dos animais e da natureza e, genericamente, dos novos contextos da acção ética e da educação. Estes últimos são informados tanto pela tecnociência, como pela dinâmica social e cultural na origem de fenómenos eco-sociais recentes que, nos dias de hoje, extraem a educação de uma missão estritamente escolar, e a solicitam para contextos cada vez mais reais e variados da vida humana.
dc.format.mediumapplication/pdf
dc.languagept
dc.language.isopor
dc.publisherUniversidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias
dc.relation.ispartofhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=349
dc.rightsRevista Lusófona de Educação
dc.sourceRevista Lusófona de Educação (Portugal) Num.8
dc.subjectEducación
dc.subjectÉtica ambiental
dc.subjecteducação ambiental
dc.subjectecologia humana
dc.titleÉtica ambiental e educação nos novos contextos da ecologia humana
dc.typeArtículo científico
ge.collectioncodeOAIDATA
ge.dataimportlabelOAI metadata object
ge.identifier.legacyglobethics:11329700
ge.identifier.permalinkhttps://www.globethics.net/gel/11329700
ge.lastmodificationdate2017-09-25 09:39
ge.lastmodificationuseradmin@pointsoftware.ch (import)
ge.submissions0
ge.oai.exportid149403
ge.oai.repositoryid3008
ge.oai.streamid2
ge.setnameGlobeEthicsLib
ge.setspecglobeethicslib
ge.linkhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34918628003


This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record