Show simple item record

dc.contributor.authorGabriel Kessler
dc.date.accessioned2019-10-25T06:58:27Z
dc.date.available2019-10-25T06:58:27Z
dc.date.created2017-09-25 09:43
dc.date.issued2005
dc.identifieroai:redalyc.org:14002616
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14002616
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12424/1354341
dc.format.mediumapplication/pdf
dc.languagees
dc.language.isospa
dc.publisherConsejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
dc.relation.ispartofhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=140
dc.rightsRevista Mexicana de Investigación Educativa
dc.sourceRevista Mexicana de Investigación Educativa (México) Num.26 Vol.10
dc.subjectEducación
dc.titleReseña de "La trama de desigualdad educativa. Mutaciones recientes en la escuela media" de Guillermina Tiramonti (comp.)
dc.typeReseña
ge.collectioncodeOAIDATA
ge.dataimportlabelOAI metadata object
ge.identifier.legacyglobethics:11338086
ge.identifier.permalinkhttps://www.globethics.net/gel/11338086
ge.lastmodificationdate2017-09-25 09:43
ge.lastmodificationuseradmin@pointsoftware.ch (import)
ge.submissions0
ge.oai.exportid149403
ge.oai.repositoryid3008
ge.oai.streamid2
ge.setnameGlobeEthicsLib
ge.setspecglobeethicslib
ge.linkhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14002616


This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record