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dc.contributor.authorCandido Alberto Gomes
dc.date.accessioned2019-10-25T07:01:13Z
dc.date.available2019-10-25T07:01:13Z
dc.date.created2017-09-25 09:44
dc.date.issued2004
dc.identifieroai:redalyc.org:27502505
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27502505
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12424/1356005
dc.description.abstractEfetua um balanço das pesquisas realizadas durante os últimos 15 anos sobre a implantação de ciclos básicos e outras formas de desseriação do ensino fundamental, de modo a combater o fracasso escolar. Embora com freqüência se trate de pesquisas pontuais, para titulação acadêmica, os resultados apontam para a constância, ao longo do período pesquisado, de fatores favoráveis e desfavoráveis à implantação daquelas inovações educacionais. Tais fatores destacam em especial a negligência de se persuadir os atores integrantes da comunidade educativa e de tomar medidas fundamentais para uma atuação renovada dos docentes. Com isso, as propostas das cúpulas das secretarias de educação tenderam a sofrer distorções e reinterpretações em nível das escolas. Em certos casos, a redução da desseriação à promoção automática, na percepção de docentes e discentes, pode contribuir para agravar assimetrias sociais, provendo escolaridade expandida, porém pobre, a alunos pobres. ensino fundamental, promoção, repetência, fracasso escolar.
dc.format.mediumapplication/pdf
dc.languagept
dc.language.isopor
dc.publisherAssociação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
dc.relation.ispartofhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=275
dc.rightsRevista Brasileira de Educação
dc.sourceRevista Brasileira de Educação (Brasil) Num.25
dc.subjectEducación
dc.subjectensino fundamental
dc.subjectpromoção
dc.subjectrepetência
dc.subjectfracasso escolar
dc.titleQuinze anos de ciclos no ensino fundamental: um balanço das pesquisas sobre a sua implantação
dc.typeArtículo científico
ge.collectioncodeOAIDATA
ge.dataimportlabelOAI metadata object
ge.identifier.legacyglobethics:11339758
ge.identifier.permalinkhttps://www.globethics.net/gel/11339758
ge.lastmodificationdate2017-09-25 09:44
ge.lastmodificationuseradmin@pointsoftware.ch (import)
ge.submissions0
ge.oai.exportid149403
ge.oai.repositoryid3008
ge.oai.streamid2
ge.setnameGlobeEthicsLib
ge.setspecglobeethicslib
ge.linkhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27502505


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