Disseny d'un curs en modalitat b-learning d'orientació i acompanyament a la inserció laboral
Author(s)
Muñoz Laporta, EulàliaKeywords
b-learningMoodle
b-learning
Moodle
b-learning
Moodle
Blended learning -- TFM
Aprenentatge mixt -- TFM
Aprendizaje mixto -- TFM
Full record
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http://hdl.handle.net/10609/41183http://hispana.mcu.es/es/registros/registro.cmd?tipoRegistro=MTD&idBib=22017751
Abstract
En aquest projecte es presenta una proposta d'ampliació del suport a l'alumnat en el procés de recerca de feina que complementi el mòdul d'inserció laboral dins el marc de la formació ocupacional per a persones aturades que s'ofereix a l'Institut Municipal d'Educació i Treball de Vilanova i la Geltrú. Mitjançant l'ús de la plataforma Moodle com a complement a les sessions presencials, s'ofereix a l'alumnat la possibilitat d'aprofundir en els continguts i posar en pràctica les competències necessàries per a la seva inserció laboral. Els resultats obtinguts permeten deduir que el nivell competencial dels alumnes millora amb la seva participació.En este proyecto se presenta una propuesta de ampliación del apoyo al alumnado en el proceso de búsqueda de trabajo que complemente el módulo de inserción laboral en el marco de la formación ocupacional para personas paradas que se ofrece en el Institut Municipal d'Educació i Treball de Vilanova i la Geltrú. Mediante el uso de la plataforma Moodle como complemento a las sesiones presenciales, se ofrece al alumnado la posibilidad de profundizar en los contenidos y poner en práctica las competencias necesarias para su inserción laboral. Los resultados obtenidos permiten deducir que el nivel competencial de los alumnos mejora con su participación.
Master thesis for the Education and ICT (e-learning) program.
Date
2015-02-23Type
Master thesisIdentifier
oai:hispana.mcu.es:22017751http://hdl.handle.net/10609/41183
http://hispana.mcu.es/es/registros/registro.cmd?tipoRegistro=MTD&idBib=22017751
Copyright/License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/Collections
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