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http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84806106Abstract
O texto descreve processos e práticas de escolarização em duas aldeias Guarani do Rio Grande do Sul: Tekoá Anhetenguá (Porto Alegre) e Tekoá Jataí'ty (Viamão), locais em que a escola é requisitada como possibilidade de aprender leitura, escrita e português, ou o "sistema dos brancos", como dizem, referindo-se ao que precisam aprender para realizar um diálogo mais equilibrado com as sociedades não indígenas. Mesmo conhecedores das leis que possibilitam a escola diferenciada na aldeia, os Guarani agem com cuidado e buscam um modo próprio para o fazer escolar, evidenciando as marcas de sua cosmologia. Assim como a palavra Nhembo'e refere escola e as práticas decorrentes dela, Nhembo'e, na língua Guarani, significa pronunciar as palavras sagradas da tradição e deixar-se instruir por elas.Date
2007Type
Artículo científicoIdentifier
oai:redalyc.org:84806106http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84806106