GESTÃO EDUCACIONAL E NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: ATUALIZAÇÕES NECESSÁRIAS DISPONÍVEIS PARA A CULTURA EDUCACIONAL

Abstract

A gestão educacional relacionada às novas tecnologias da informação e comunicação (TIC) tem assumido relevo na discussão sobre ações pedagógicas. Assim, neste texto , aborda - se a concepção de gestã o como marca de ação humana com a máquina , em que administrador, educadores, educandos e família assumem papéis de protagonistas de um novo modo de educar, com a utilização das tecnologias como mediações pedagógicas que ampliam os recursos didáticos . Trata - se de uma cultura educacional que , desde a compreensão d a força cultural , até a decisão por aceitar tal desafio, colocam a escola e as tecnologias digitais numa relação de complementariedade pedagógica a favor da aprendizagem. A questão volta - se para a ne cessidade de atualizações cont í nuas , fato que , em educação , não é novo, mas que , em se tratando de tecnologias digitais, dad a a sua organicidade enquanto recurso didático , comporta desafios diferentes , de natureza virtual e constantes substituições técnica s. Isso requer atenção especial do gestor .