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Espaço de criação: uma possibilidade de inclusão digital

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Author(s)
Nilce da Silva
Keywords
Educación
mundo digital espaço de criação digitalismo a-funcional

Full record
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URI
http://hdl.handle.net/20.500.12424/1478341
Online Access
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=76610107
Abstract
Este artigo apresenta de modo resumido a história do computador e as transformações impostas pelo mesmo na vida em sociedade. Assinalamos apectos marcantes acerca do que se sabe sobre o mundo digital nos dias de hoje. Em seguida, assinalamos muitas das habilidades requeridas pelo usuário para que ela possa desfrutar das ferramentas colocadas à disposição pelo computador. Discutimos a insuficiência e limitações dos binômios "alfabetização digital/ analfabetismo digital" e "exclusão/ inclusão digital" para que, em seguida, apresentemos o conceito "digitalismo afuncional" como aquele capaz de propiciar maior conhecimento acerca da relação Homem / mundo digital por meio do "espaço de criação", conceito winnicottiano.
Date
2005
Type
Artículo científico
Identifier
oai:redalyc.org:76610107
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=76610107
Copyright/License
Revista e-Curriculum
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