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http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313701013Abstract
O texto aborda a educação a distância (EaD) no Brasil sob três ângulos distintos: começa pela apresentação sintética da legislação; em seguida, descreve o panorama da educação superior a distância (graduação): sua breve história e sua performance atual; finalmente, aponta os problemas que a EaD está criando para a atividade de formação docente, especialmente para o curso de Pedagogia. É defendida a tese de que a formação de professores deve ser realizada em sala de aula, lócus que condensa a cultura do ensinar e do aprender e é constituído por relações humanas indispensáveis para a prática docente.Date
2008Type
Artículo científicoIdentifier
oai:redalyc.org:87313701013http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313701013