Vocation et service : deux nouveaux concepts de l’éducation au XVIe siècle

Abstract

Dans l’ouvrage qu’il consacre aux rapports de l’Université et de la société dans l’Espagne Moderne, Richard Kagan témoigne de la révolution éducative des XVIe et XVIIe siècles, révolution dans laquelle l’Espagne (et plus spécialement la Castille) joue un rôle important. Ceci se traduit par la création d’écoles ou collèges par les autorités municipales ou ecclésiastiques. Dans son introduction, Kagan écrit (je cite d’après l’édition espagnole) : «Este auge educativo se debió a muchas razones e...