La contribucion de la iglesia a la enseñanza primaria: (1848-1857)

Abstract

1. - Los límites de este trabajo La intervención de la Iglesia en la enseñanza primaria en España constituye, obviamente, un objeto de estudio que demanda el análisis de muy diversos campos relacionados directa o indirectamente con el quehacer didáctico. Tal pluralidad de elementos resultaría difícilmente abordable en el marco de esta comunicación, que no es sino el avance de una investigación todavía inconclusa. Aceptando pues, entre otros, el importante significado que pudiera resultar de l...