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http://books.openedition.org/pufr/5371Abstract
En ce qui concerne l’éducation nationale, la décade 1910-1920 – qui correspond en gros à la phase armée de la Révolution – est marquée au Mexique par deux grands débats. Le premier tourne autour du problème de la laïcité de l’enseignement. Contre l’avis du Président Venustiano Carranza, qui restait fidèle aux dispositions de la Constitution de 1857 et qui présentait un projet garantissant aux établissements privés une totale autonomie pour tout ce qui touchait à l’enseignement confessionel, l...Date
2017-06-02Type
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oai:books.openedition.org:pufr/5371urn:doi:10.4000/books.pufr.5371
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urn:eisbn:9782869064492
urn:isbn:9782869060197