Relaciones entre la teología de la liberación y la pedagogía de Paulo Freire
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http://hdl.handle.net/11162/77248http://hispana.mcu.es/es/registros/registro.cmd?tipoRegistro=MTD&idBib=18974493
Abstract
Resumen basado en el de la publicaciónSe muestra el paralelismo entre los planteamientos de la teología de la liberación y la pedagogía liberadora de Paulo Freire. Se argumenta que, como hacen ambas, tomar consciencia del carácter histórico de lo humano es el paso previo para la auténtica emancipación y para todo verdadero progreso. En este sentido, tanto la teología de la liberación como la pedagogía de Paulo Freire contribuyen a una mejor comprensión del ser humano y de la sociedad,incidiendo en una praxis transformadora que vaya extrayendo de los seres humanos lo mejor de sus posibilidades.
Madrid
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ESP
Date
2013-05-17Type
Artículo de revistaIdentifier
oai:hispana.mcu.es:18974493http://hdl.handle.net/11162/77248
p. 441-444
0210-9581
M-3751-1958
EC R-450
http://hispana.mcu.es/es/registros/registro.cmd?tipoRegistro=MTD&idBib=18974493