Entre la epistemología y la ética: investigando el desplazamiento forzado

Abstract

Introducción: Investigar el desplazamiento forzado deja en evidencia la necesidad de poner en tensión el interés por la construcción del conocimiento con reflexiones éticas. Objetivo: Discutir algunos condicionamientos contextuales y dilemas éticos que enfrentan los investigadores al estudiar el desplazamiento forzado. Método: Revisión teórica, reflexión y experiencia en trabajo de campo en un proceso investigativo. Conclusiones: Un contexto de violencia sociopolítica afecta la construcción del conocimiento; su comprensión debe ser un pilar de la discusión de criterios éticos en investigaciones sociales.