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dc.contributor.authorMurray, Priscilla
dc.date.accessioned2019-09-23T12:44:18Z
dc.date.available2019-09-23T12:44:18Z
dc.date.created2018-06-29 23:06
dc.date.issued1989-09-01
dc.identifieroai:ojs.ejournal.library.mcgill.ca:article/7883
dc.identifierhttp://mje.mcgill.ca/article/view/7883
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12424/1894
dc.description.abstractln spite of the difficulties surrounding the issue of whether or not the schools should provide sex education classes, it is clear that adolescents need accurate information about sexual interactions and a way to examine and reflect upon this significant aspect of their lives as weil as to consider their own responsibilities. The schools can make a useful contribution in this area, yet problems will result from too narrow or partial an approach to decisions about the content of such a programme. RÉSUMÉ En dépit du caractère épineux de la question de savoir si oui ou non les écoles doivent offrir des cours d'éducation sexuelle, il est clair que les adolescents ont besoin d'informations précises sur les interactions sexuelles et de moyens de réfléchir à cet aspect important de leur existence qui n'est pas sans incidence sur leur sens des responsabilités. Les écoles peuvent offrir une précieuse contribution à cet égard même s'il faut s'attendre à des problèmes dus à l'étroitesse ou à la partialité des décisions portant sur le contenu de ce genre de programme.
dc.format.mediumapplication/pdf
dc.language.isoeng
dc.publisherArray
dc.relation.ispartofhttp://mje.mcgill.ca/article/view/7883/5812
dc.sourceMcGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill; Vol 24, No 003 (1989)
dc.titleSEX EDUCATION: A DISCOURSE OF SEXUALITY
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
ge.collectioncode0024-9033
ge.dataimportlabelOAI metadata object
ge.identifier.legacyglobethics:14747781
ge.identifier.permalinkhttps://www.globethics.net/gel/14747781
ge.lastmodificationdate2018-06-29 23:06
ge.lastmodificationuseradmin@pointsoftware.ch (import)
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ge.oai.repositoryid100447
ge.oai.setnameArticles
ge.oai.setspecMJE:ART
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ge.linkhttp://mje.mcgill.ca/article/view/7883


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