Aportación de la mujer protestante a la reforma social y educativa en España [Contribution of Protestant women social and educational reform in Spain]

Abstract

"En la segunda mitad del siglo XIX, el analfabetismo afectaba en España a casi tres cuartas partes de la población, la mayoría mujeres. Esto no era de extrañar, porque se pensaba que la educación conllevaba serios peligros para el llamado sexo débil. Así, por ejemplo, en 1895 un especialista en antropología y etnología opinaba en la revista oficial de los médicos alemanes, Aerztliches Vereinsblatt, que la incapacidad fundamental de la mujer para ejercer la medicina se basaba en la estructura del cerebro femenino, ya que éste no sólo tenía menos masa que el del varón, sino que además era menos simétrico, con lo cual la mujer estaba capacitada sólo hasta cierto grado para elaborar material científico. Además, la dedicación a esta tarea no sólo perjudicaría el cuerpo y el espíritu de la médica misma, sino también el de su posible descendencia en el caso de que dicha médica no prefiriera el celibato. En este contexto es realmente meritoria la labor llevada a cabo por un grupo de mujeres protestantes a favor de la educación superior de la mujer en España. Nos estamos refiriendo al Instituto Internacional"