• Aborto y salud mental

      Luis Vivanco-Sierralta (Universidad de La Sabana, 2011)
    • Aborto y salud mental

      Vivanco-Sierralta,Luis (Universidad de la Sabana, 2011-12-01)
    • ¿Acaso debemos celebrar?

      Mario Guillermo Arrieta (Universidad de La Sabana, 2011)
    • ¿ACASO DEBEMOS CELEBRAR?

      Arrieta,Mario Guillermo (Universidad de la Sabana, 2011-06-01)
    • ACCESO A TRASPLANTE RENAL DE DONANTE FALLECIDO EN PACIENTES PEDIÁTRICOS DE AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE

      Cantú-Quintanilla,Guillermo; Orta-Sibu,Nelson; Romero-Navarro,Benjamín; Luque-Coqui,Mercedes; Rodríguez-Ortega,Helvia Graciela; Reyes-López,Alfonso; Medeiros-Domingo,Mara (Universidad de la Sabana, 2010-12-01)
      Las condiciones en que se da la asignación de órganos de paciente fallecido para trasplante es motivo de controversia. Objetivo. Conocer los criterios para la asignación de riñones de donante fallecido en el servicio de Pediatría de doce países de América Latina y el Caribe. Resultados. En diez países encuestados las listas de espera en Pediatría para un trasplante renal son regionales, generalmente por razones administrativas más que por disminuir los tiempos de isquemia fría, se realiza el HLA y se toma en cuenta en un sistema de puntaje para la elección del receptor final. En algunos países los riñones de donadores jóvenes (menores de 30 años) no siempre son para receptores pediátricos. Conclusión. La mayoría de los países de Latinoamérica y el Caribe cuentan con sistemas de puntaje para la asignación de órganos de donante fallecido y se privilegia a los niños. Guatemala y Nicaragua no cuentan con programa de donador fallecido, y en el caso de México, si bien tiene una estructura de trasplante en expansión, no se cuenta con un sistema de puntaje, y sólo algunos grupos de trasplante por iniciativa propia privilegian a los pacientes pediátricos. Es deseable que se haga un consenso al respecto en la comunidad de trasplantes latinoamericana para hacer una distribución menos subjetiva y más justa de los riñones de origen no vivo.
    • ACUERDO N° 01 (2009) LA ACADEMIA DE MEDICINA DE MEDELLÍN

      Cardona Saldarriaga,Álvaro; Delgado Restrepo,Jorge Fernando (Universidad de la Sabana, 2009-06-01)
    • ACUERDO Nº 01 (2009) LA ACADEMIA DE MEDICINA DE MEDELLÍN

      Álvaro Cardona Saldarriaga; Jorge Fernando Delgado Restrepo (Universidad de La Sabana, 2009)
    • Acuerdos Academia de medicina de Medellín

      Universidad de La Sabana, 2006
    • Adecuación cultural y capacitación acerca del proceso de consentimiento informado en proyecto sobre nutrición escolar en un pueblo indígena aymara de Perú

      Muñoz del Carpio,Toia Agueda; Dueñas Ancco,André; Sánchez Rodríguez,Kristell; Begazo Muñoz,Lucia (Universidad de la Sabana, 2017-01-01)
      Resumen Antecedentes: es importante que las investigaciones respeten normas éticas y la toma del consentimiento informado (CI) con la debida adecuación cultural y verificando su comprensión en comunidades indígenas de las regiones Andina y Amazónica, incluidas hoy en investigaciones sociales y médicas. Objetivo: determinar el grado de comprensión del CI en una comunidad aymara del Perú con un proyecto de nutrición escolar. Metodología: se realizó un estudio de campo cuasi experimental, prospectivo, de intervención educativa en Puno, en 2015. Se explicó a los líderes aymaras los objetivos y procedimientos del estudio de nutrición escolar y CI. Se confeccionó un cuestionario de conocimientos y prácticas de loncheras saludables para niños aymaras; un programa educativo de nutrición escolar y dos formatos de CI (simple y con adecuación cultural). La documentación fue evaluada por un comité de ética de la investigación. Resultados: 70 pobladores aymaras participaron del proyecto de investigación. El grado de comprensión del CI se modificó con significancia estadística luego de la intervención educativa y la adecuación cultural.
    • Adecuación cultural y capacitación acerca del proceso de consentimiento informado en proyecto sobre nutrición escolar en un pueblo indígena aymara de Perú

      Agueda Munoz del Carpio Toia (Universidad de La Sabana, 2017)
      Antecedentes: es importante que las investigaciones respeten normas éticas y la toma del consentimiento informado (CI) con la debida adecuación cultural y verificando su comprensión en comunidades indígenas de las regiones Andina y Amazónica, incluidas hoy en investigaciones sociales y médicas. Objetivo: determinar el grado de comprensión del CI en una comunidad aymara del Perú con un proyecto de nutrición escolar. Metodología: se realizó un estudio de campo cuasi experimental, prospectivo, de intervención educativa en Puno, en 2015. Se explicó a los líderes aymaras los objetivos y procedimientos del estudio de nutrición escolar y CI. Se confeccionó un cuestionario de conocimientos y prácticas de loncheras saludables para niños aymaras; un programa educativo de nutrición escolar y dos formatos de CI (simple y con adecuación cultural). La documentación fue evaluada por un comité de ética de la investigación. Resultados: 70 pobladores aymaras participaron del proyecto de investigación. El grado de comprensión del CI se modificó con significancia estadística luego de la intervención educativa y la adecuación cultural.
    • ALGUNAS CONCEPTUALIZACIONES ACERCA DE LA DIGNIDAD DEL ANCIANO EN BIODERECHO

      Ramos-Vergara,Paulina; Arenas-Massa,Ángela (Universidad de la Sabana, 2015-01-01)
      El bioderecho es un neologismo que trata las reglas jurídicas de comportamiento en el contexto de cuestiones bioéticas; se ocupa también del hombre, su dignidad, vida e identidad. El presente estudio descriptivo busca atribuir significado al concepto de dignidad en dos modelos de bioderecho, que develan el estatuto jurídico reconocido por estos a los adultos mayores. Se aplica el método de análisis elaborado por Laura Palazzani³. Los resultados evidencian diferencias en el contenido del concepto de dignidad y, por ende, en el estatuto jurídico reconocido a las personas mayores.
    • Algunas conceptullizaciones Acerca de la dignidad del Anciano en bioderecho

      Paulina Ramos Vergara; Ángela Arenas Massa (Universidad de La Sabana, 2015)
      El bioderecho es un neologismo que trata las reglas jurídicas de comportamiento en el contexto de cuestiones bioéticas; se oc upa también del hombre, su dignidad, vida e identidad. El presente estudio descriptivo busca atribuir significado al concepto de di gni - dad en dos modelos de bioderecho, que develan el estatuto jurídico reconocido por estos a los adultos mayores. Se aplica el mét odo de análisis elaborado por Laura Palazzani 3 . Los resultados evidencian diferencias en el contenido del concepto de dignidad y, por ende, en el estatuto jurídico reconocido a las personas mayores.
    • Algunas consideraciones sobre la docencia de bioética para postgraduados

      Luis Miguel Pastor García (Universidad de La Sabana, 2000)
    • Algunas ideas sobre la verdad, el amor, la voluntad y la ética del libro del desasosiego de bernardo Soares, de Fernando Pessoa

      Nubia Posada González (Universidad de La Sabana, 2004)
      Fernando Pessoa (1888-1935) es uno de los escritores más famosos del siglo XX, en lengua portuguesa, ampliamente leído en varios idiomas y cada vez más estudiado. A través de su legado literario, con ocasión del análisis de algunos de sus textos, redactados con reconocida maestría y estética, se intenta entrever algo de su realidad más íntima en lo referente a temas relacionados con la verdad, el amor, la voluntad y la ética. Se recogen algunas ideas de un hombre cuya vida parece marcada por la tristeza de no hallar un sentido para existir, que a su vez sea referencia para desplegar todas las dimensiones de su ser.
    • ALGUNAS REFLEXIONES ACERCA DEL FUNDAMENTO DE LA REGULACIÓN NATURAL DE LA FERTILIDAD

      Juana María Jaramillo-Gómez (Universidad de La Sabana, 2009)
      El presente artículo recoge una serie de argumentos relacionados con la fundamentación antropológica de la regulación natural de la fertilidad, con el objeto de mostrar la importancia de concebir integralmente la sexualidad en la realidad humana; de otro modo, se corre el riesgo de vivirla en un terreno empobrecido de animalidad instintiva o de esclavitud libertina. También se analiza el sentido verdadero de la donación total en el amor, en el que la contracepción y la negación de los hijos se presentan como un engaño a la entrega, que ha de evitarse si se pretende la construcción de familias sólidas y felices. De igual manera, se expone la regulación natural de la fertilidad como un camino científi camente avalado para que, en caso de que sea necesario y por justas razones, se pueda posponer la llegada de un hijo.
    • ALGUNAS REFLEXIONES ACERCA DEL FUNDAMENTO DE LA REGULACIÓN NATURAL DE LA FERTILIDAD

      Jaramillo-Gómez,Juana María (Universidad de la Sabana, 2009-12-01)
      El presente artículo recoge una serie de argumentos relacionados con la fundamentación antropológica de la regulación natural de la fertilidad, con el objeto de mostrar la importancia de concebir integralmente la sexualidad en la realidad humana; de otro modo, se corre el riesgo de vivirla en un terreno empobrecido de animalidad instintiva o de esclavitud libertina. También se analiza el sentido verdadero de la donación total en el amor, en el que la contracepción y la negación de los hijos se presentan como un engaño a la entrega, que ha de evitarse si se pretende la construcción de familias sólidas y felices. De igual manera, se expone la regulación natural de la fertilidad como un camino científicamente avalado para que, en caso de que sea necesario y por justas razones, se pueda posponer la llegada de un hijo.
    • Algunos comentarios a ética y cultura, de Paul Ricoeur

      Nubia Posada González (Universidad de La Sabana, 2004)
    • An ethical dilemma in the field of gynecology

      Luca Valera; Corrado Terranova (Universidad de La Sabana, 2016)
      The aim of this paper is to assess a case report in the field of gynecology, starting from an ethical paradigm that relates primarily to the so-called sources of morality (objective structure, circumstances, aim). In order to do so, we first will present four ethical paradigms for the evaluation of clinical cases (preference utilitarianism, principlism, ontologically-grounded personalism and Aristotelian/ Thomist objective ethics). After introducing the main aspects of these paradigms and pointing out that what matters in an ethical evaluation is not so much the final judgement, but rather the argument that leads to it, we will assess the case report in light of the chosen paradigm. Lastly, we will outline a possible solution to the problem, starting from the previous ethical evaluation.
    • AN ETHICAL DILEMMA IN THE FIELD OF GYNECOLOGY

      Valera,Luca; Terranova,Corrado (Universidad de la Sabana, 2016-01-01)
      The aim of this paper is to assess a case report in the field of gynecology, starting from an ethical paradigm that relates primarily to the so-called "sources of morality" (objective structure, circumstances, aim). In order to do so, we first will present four ethical paradigms for the evaluation of clinical cases (preference utilitarianism, principlism, ontologically-grounded personalism and Aristotelian/Thomist objective ethics). After introducing the main aspects of these paradigms and pointing out that what matters in an ethical evaluation is not so much the final judgement, but rather the argument that leads to it, we will assess the case report in light of the chosen paradigm. Lastly, we will outline a possible solution to the problem, starting from the previous ethical evaluation.