孔子論學之涵義.

Abstract

韋銘輝 = On the meaning and implications of Confucius conception of learning / Waye Ming Fai.

據手稿本複印.

Thesis (M.A.)--香港中文大學, 1988.

Ju shou gao ben fu yin.

Includes bibliographical references: leaves 212-222.

Wei Minghui = On the meaning and implications of Confucius conception of learning / Waye Ming Fai.

Thesis (M.A.)--Xianggang Zhong wen da xue, 1988.

Chapter 第一章 --- 導 言

Chapter I --- 孔子學說在教育上的意義 --- p.1

Chapter II --- 「學」之古義 --- p.4

Chapter III --- 「學」之具體範圍 --- p.24

註 釋 --- p.26

Chapter 第二章 --- 「學」之理想人格──君子

Chapter I --- 論語諸種人格之探討 --- p.31

Chapter II --- 君子人格之特質 --- p.36

Chapter III --- 君子之修養 --- p.43

Chapter IV --- 君子之用世 --- p.62

Chapter V --- 君子之實例 --- p.66

Chapter VI --- 君子之典範──顏淵 --- p.75

註釋 --- p.82

Chapter 第三章 --- 孔子論「學」的方法與態度

Chapter I --- 「學」在人性價值上之基礎 --- p.89

Chapter II --- 論「學」的態度 --- p.97

Chapter III --- 論「學」的方法 --- p.102

Chapter VI --- 孔子論學的特色 --- p.107

註釋 --- p.111

Chapter 第四章 --- 孔子論「學」之教材

Chapter I --- 詩經 --- p.115

Chapter II --- 書經 --- p.130

Chapter III --- 禮 --- p.136

Chapter IV --- 樂 --- p.148

Chapter V --- 易經 --- p.152

Chapter VI --- 春秋 --- p.157

Chapter VII --- 六經與「學」之關係 --- p.162

註 釋 --- p.166

Chapter 第五章 --- 孔子論「學」對香港教育之啟示

Chapter I --- 孔子論「學」所展示的教育觀 --- p.174

Chapter II --- 道德教育 --- p.177

Chapter III --- 公民教育 --- p.193

Chapter IV --- 孔子論「學」之現代意義 --- p.204

書目 --- p.212