Subjektive sportbezogene Deutungsmuster und Handlungsorientierungen Jugendlicher und junger Erwachsener in der Schweiz

Abstract

Der Jugendsport hat sich in den vergangenen Jahren zu einer facettenreichen Bewegungsund
 Sportkultur entwickelt (Gomolinsky, 2008). Neben dem traditionellen Vereinssport gibt es
 heutzutage unzählige Bewegungsmöglichkeiten für junge Menschen, die sich über kommerzielle
 Sportangebote und informellem «light sports» bis hin zum Szenensport erstrecken (Borgers
 et al., 2015; Lamprecht, Fischer, Wiegand & Stamm, 2015). Neben dieser Beschreibung
 des sich wandelnden Sport – und Bewegungsverhaltens, blieb jedoch bislang weitgehend unberücksichtigt,
 inwieweit sich die subjektiven Bedeutungs- und Sinnzuschreibungen sowie
 sportbezogenen Handlungsorientierungen ebenfalls ausdifferenziert haben und wie diese mit
 dem individuellen Sport- und Bewegungsverhalten verknüpft sind. Ausgehend von einer Ausdifferenzierung
 des Sports wird das Sportverhalten auf theoretischer Ebene als eine mit einem
 subjektiven Sinn verbundene Wahlhandlung zwischen verschiedenen Alternativen (d. h. welche
 Sportaktivität wann, wo, wie und mit wem ausgeführt wird) konzeptualisiert (Esser, 2001;
 Schimank, 2010). Sportliche Aktivität kann auf unterschiedliche erklärungsrelevante Komponenten
 menschlichen Handelns zurückgeführt werden: auf Situationsdeutungen, der Wirkungsweise
 sozialer Normen oder bestehender Gewohnheiten sowie als bewusste Entscheidung
 aufgrund von Nutzenabwägungen unter Berücksichtigung individueller Präferenzen,
 Ziele und Erwartungen. Zur Erfassung subjektiver sportbezogener Deutungsmustern und
 Handlungsorientierungen wurden in der Deutsch- und Westschweiz wohnhafte sportlich aktive
 sowie inaktive Jugendliche und junge Erwachsene (N = 8) im Alter von 16 bis 24 Jahren mittels
 halbstrukturierter Interviews zur eigenen Sportpraxis sowie zu den subjektiven Deutungsmustern
 und Handlungsorientierungen zu Sport, Bewegung, Körper, Gesundheit und Freizeit befragt.
 Zur Auswertung wurde die dokumentarische Methode nach Bohnsack (2013) angewendet.
 Insgesamt konnten vier übergeordnete Typen sportbezogener Handlungsorientierungen
 anhand des vorliegenden Interviewmaterials unterschieden werden: «Leistungs- und Wettkampforientierung
 », «Autonomie und Freiwilligkeit», «Körperidealorientierung» und «Gesundheitsorientierung
 ». Die Ergebnisse der vorliegenden Studie zeigen auf, dass sich die Sportmodelle
 von Heinemann (2007) trotz der zunehmenden Vielfalt im individuellen Sportverhalten
 Jugendlicher und junger Erwachsener, zumindest teilweise, wiederfinden lassen und dass
 diese mit unterschiedlichen subjektiven Deutungsmustern und Handlungsorientierungen verknüpft
 sind. In den subjektiven Deutungsmustern der befragten Jugendlichen und jungen Erwachsenen
 sind dabei neben den bereits in den Sportmodellen verankerten zweck- und wertrationalen
 Orientierungen (z. B. Leistungs- und Wettkampforientierung sowie Gesundheitsund
 Körperorientierungen) noch weitere affektuelle und traditionale Handlungsorientierungen
 (z. B. Bedürfnis nach sportlich-körperlicher Aktivität oder gewohnheitsmässiges Sportengagement)
 von Bedeutung. Darüber hinaus können den einzelnen sportbezogenen Sinnzuschreibungen
 (z. B. Förderung der Gesundheit) jeweils ganz unterschiedliche Handlungsorientierungen
 nach Weber (2002) zugrunde liegen (z. B. Gesundheitsförderung als wertrationale oder
 zweckrationale Handlungsorientierung).