La ética en el espacio educativo [Ethics in the educational space]

Abstract

"La formación ética de los profesionales que educan en las Instituciones de Educación Superior es un reto urgente que México debe asumir. Este reto traspasa la frontera de los códigos deontológicos, va hacia una formación integral en tres dimensiones: la profesional, la ciudadana y la institucional. Las universidades deben integrar en su currículum y en la institución a la ética como parte fundamental del proceso educativo y de convivencia dentro y fuera de las aulas. Además, los nuevos profesionales no deben ser más autistas que sólo atienden a los aspectos técnicos, deben ser personas comprometidas socialmente. La ponencia que aquí presentamos da cuenta de esta nueva realidad, dando algunas indicaciones de cómo afrontarla." "The ethical training of the professionals who educate Higher Education Institutions is an urgent challenge that Mexico should assume. This challenge transcends the boundary of the codes of ethics, going towards a comprehensive training in three dimensions: professional, civic and institutional. Universities must incorporate into their curriculum and the institution to ethics as a fundamental part of the educational process and coexistence within and outside the classroom. The new professionals should not be more autistic only cater to the technical aspects, must be socially committed people. The paper presented here gives an account of this new reality, giving some indication of how confront."