Conciencia, libertad y Magisterio [Conscience, freedom and Teaching]

Abstract

"A pesar de los intentos postconciliares de renovación, en la teología moral católica se ha prolongado hasta ahora una contraposición sistemática entre conciencia y ley y, consecuentemente, entre conciencia y Magisterio. En el horizonte de esta contraposición, quien quiera defender la libertad debe ponerse sin reservas a favor de los derechos de la conciencia, intentando que quede a salvo el espacio de su autonomía frente a las exorbitantes pretensiones de las prescripciones magisteriales. La libertad sólo puede entenderse como libertad de la conciencia respecto de la ley. La conciencia sería libre en la medida en que se reserva la última palabra sobre el Magisterio: juicio que puede referirse tanto a la validez de la argumentación que se propone como soporte de la norma', como a la conveniencia última de una prescripción universal negativa respecto a la singularidad de la situación concreta en la que el sujeto está llamado a actuar."