Pelaksanaan pemeblajaran pendidikan agama Islam di SMP Islamiyah Sawangan Depok

Abstract

i, 57 hal.; 22 cm.

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran pendidikan agama Islam di SMP Islamiyah Sawangan Depok.
 Penelitian pada skripsi ini menggunakan metode deskriptif analisis, yaitu untuk memberikan gambaran tentang pelaksanaan pembelajaran pendidikan agama Islam di SMP Islamiyah Sawangan Depok. Adapun teknik yang digunakan adalah penentuan sampel secara cluster random sampling, yaitu pengambilan sampel anggota populasi dilakukan secara acak tanpa memperhatikan strata yang ada dalam populasi itu. Data yang diperoleh dari penyebaran angket, sedangkan untuk menunjang penelitian ini diperoleh melalui observasi dan wawancara. Subjek dalam penelitian ini yaitu Kepala Sekolah, Guru PAI, Ketua Yayasan dan Siswa/I SMP Islamiyah Sawangan Depok.
 Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dapat diambil kesimpulan bahwa Pelaksanaan pembelajaran pendidikan agama Islam di SMP Islamiyah sawangan Depok secara umum tergolong baik, dari distribusi frekuensi pada rentang nilai berkisar antara (91-120). Hal ini ditunjukkan pada frekuensi siswa paling banyak ada pada rentang skor baik dengan presentase sebesar 93%. Selebihnya 7% berada pada rentang skor cukup.