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dc.contributor.authorLiebel, Manfred
dc.date.accessioned2019-10-27T11:42:51Z
dc.date.available2019-10-27T11:42:51Z
dc.date.created2018-05-28 23:29
dc.date.issued2007
dc.identifieroai:repositorio.uca.edu.ni:1204
dc.identifierhttp://repositorio.uca.edu.ni/1204/1/encuentro78articulo1.pdf
dc.identifierLiebel, Manfred (2007) Niños investigadores. Encuentro: Revista Académica de la Universidad Centroamericana (78). pp. 6-18. ISSN 0424-9674
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12424/2186691
dc.description.abstractEN LA SOCIOLOGÍA INFANTIL, EL PRINCIPIO DE HACER PARTICIPAR A NIÑAS Y NIÑOS en los procesos de investigación está ampliamente reconocido. Tomando como punto de partida ese principio de participación, el presente aporte analiza la pregunta de en qué medida y de qué manera los niños mismos pueden actuar como investigadores.
 A fin de apreciar en lo justo la perspectiva de los niños, el presente trabajo aboga por que –con el debido acompañamiento de personas adultas– la investigación esté en manos de los niños. Por medio de varios ejemplos de países del Sur, se muestra cómo poner en práctica esta forma de investigación encabezada por niños. Tomando en cuenta la desigualdad en las relaciones entre niñas, niños y personas adultas, el trabajo hace referencia a problemas de ética y práctica investigativa que surgen en el proceso de investigación y también en el tema del uso de los resultados. Finalmente, se explican los beneficios que niñas y niños pueden obtener de sus propias investigaciones.
dc.format.mediumtext
dc.languagees
dc.language.isospa
dc.publisherUCA Publicaciones
dc.relation.ispartofhttp://repositorio.uca.edu.ni/1204/
dc.relation.ispartofhttp://encuentro.uca.edu.ni/
dc.rightscc_by_nc_nd
dc.subject371 Escuelas y actividades
dc.subjecteducación especial
dc.titleNiños investigadores
dc.typeArticle
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ge.dataimportlabelOAI metadata object
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ge.identifier.permalinkhttps://www.globethics.net/gel/14637411
ge.lastmodificationdate2018-05-28 23:29
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ge.submissions0
ge.oai.exportid148650
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ge.oai.setnameStatus = Published
ge.oai.setnameSubject = 300 Ciencias Sociales: 370 Educación: 371 Escuelas y actividades; educación especial
ge.oai.setnameType = Article
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