Decisões éticas, neurociências, emoção e razão [Ethical decisions, neuroscience, emotion and reason]

Abstract

"Este trabalho tem por objectivo principal alertar para a necessidade de se rever o paradigma epistemológico tradicional, segundo o qual, a raiz das nossas decisões éticas e morais assenta, permanentemente, numa base racional. Tendo em consideração os dados obtidos por IRM do cérebro humano constata-se que, efectivamente, a interacção de várias das suas áreas (córtex cingular posterior, girus frontal mediano, sulco temporal superior) contribuem para que a natureza da decisão moral assente, primeiramente, no funcionamento e na organização do cérebro das emoções do que propriamente numa decisão de base racional. Ao admitir este princípio, várias consequências ocorrem necessariamente não só ao nível de um melhor conhecimento da natureza/cérebro humano no seu acto de decisão moral, como também pelo facto de nos remeter para uma reflexão renovada sobre as grandes questões da liberdade/responsabilidade morais. Para além disso, regista-se ainda o aparecimento de novas áreas do saber que, pelo seu carácter interdisciplinar, contribuem para uma reflexão sobre os contributos das investigações em neurociências e implicações nomeadamente no mundo da justiça, do emprego, da psicologia, da psiquiatria, da filosofia (neurofilosofia) da educação (neuroeducação) e da ética (neuroética)" ["This work is primarily intended to alert to the need to revise the traditional epistemological paradigm, according to which, the root of our ethical and moral decisions based permanently on a rational basis. Considering the data obtained by the human brain MRI it appears that indeed the interaction of several of its areas (cortex posterior cingulate, medial frontal gyrus, superior temporal sulcus) contribute to the nature of moral decision based, first, the functioning and organization of the brain of emotions than actually a rationale decision. By admitting this principle several consequences necessarily occur not only in terms of a better knowledge of nature / human brain as a moral decision to act, but also because of referring us to a renewed reflection on the great issues of freedom / moral responsibility. Furthermore, although it is noted the emergence of new fields of knowledge that by their interdisciplinary nature, contribute to a reflection on the contributions of research in neuroscience and implications particularly in the world of justice, employment, psychology, psychiatry, Philosophy (neurophilosophy) education (neuroeducation) and ethics (neuroethics)"]