¿Qué hacer con una clase aburrida? [What to do with a boring class?]

Abstract

"Cuando un maestro está frente a un grupo de personas para enseñarles la lección, y éstos manifiestan una actitud de aburrimiento ¿de quién es la culpa?: ¿del maestro, de los alumnos, de la lección, del calor o del frío, del hambre, del sueño, de quién?

¿Pasa el aburrimiento únicamente en las escuelas seculares, o será posible encontrar a un grupo aburrido cuando los alumnos son cristianos y espirituales? ¿Es acaso el aburrimiento un ataque del diablo porque no quiere que los alumnos aprendan y por eso es que tobo buen maestro debe saber reprenderlo?

Hay varias cosas que considerar. Lo primero es que el aburrimiento es la manifestación de un estado de ánimo y la interpretación de una forma de conducta" [" When a teacher is in front of a group of people to teach the lesson, and they express an attitude of boredom whose fault is it ?: teacher, student, lesson, heat or cold, hunger , Sleep, who?

Do you spend only boredom in secular schools, or be able to find a boring group when the students are Christian and spiritual? Is it boredom attack of the devil because they want students to learn and that's why tobo good teacher should know rebuke?

There are several things to consider. The first is that boredom is the manifestation of a mood and interpretation of a form of behavior"]