El proyecto de autonomía en américa latina, movimientos sociales y mundo académico [The autonomy project in Latin America, social movements and academia]

Abstract

"Rafael Miranda Redondo es coordinador General de la Cátedra Interinstitucional Cornelius Castoriadis (CICC78), y del Seminario permanente “El proyecto de autonomía hoy”, alumno de Castoriadis en su etapa de formación, responsable de la Guía de Autoformación79 que presenta en video conferencias y debates sobre diferentes temas relativos al pensamiento de Castoriadis, y encargado de la sección en español del sitio Cornelius Castoriadis Agora International (AI)80, Rafael Miranda Redondo se presenta como una voz absolutamente autorizada en relación al pensamiento de Castoriadis y a su introducción en el escenario político latinoamericano. Su trabajo en cada una de estas instancias se estructura por un profundo interés por difundir y debatir el pensamiento de Castoriadis, a la vez que por instalar en el discurso político actual la reflexión sobre la autonomía social y la intervención institucional. El contenido de la presente entrevista, busca explorar el marco conceptual sobre el que se desarrollan estas actividades" ["Rafael Miranda Redondo is General Coordinator of the Inter Chair Cornelius Castoriadis (CICC78) and the Permanent Seminar "The autonomy project today," Castoriadis pupil in a formative stage, responsible for the Guide Autoformación79 posing in video conferences and debates on various topics related to the thought of Castoriadis, and in charge of the Spanish section of the site Cornelius Castoriadis Agora International (AI) 80, Rafael Miranda Redondo is presented as an absolutely authoritative voice in relation to the thought of Castoriadis and his introduction into the political arena Latin American. His work in each of these instances is structured by a deep interest spread and discuss the thought of Castoriadis, as well as to install in the current political discourse reflection on institutional autonomy and social intervention. The contents of this interview, seeks to explore the conceptual framework in which these activities take place"]