Педагогічні ідеї А. Макаренка: вчора, сьогодні, завтра

Abstract

Позиція автора полягає в необхідності з'ясування сутності дійсних духовних витоків макаренківської педагогіки, звільнення від стереотипів сприйняття творчості Макаренка. У статті проаналізовано підходи макаренкознавців, пов'язані з оцінкою особистості А. Макаренка та аналізом його педагогічних поглядів.

The author's position consists in the need to clarify the nature of true spiritual origins of Makarenko's pedagogy as well as in the liberation from stereotypes perception of Makarenko's works. The paper analyzes the approaches of makarenkostudies those associated with the assessment of the personality of A. Makarenko and with the analysis of his pedagogical foundations.