Технология структурного анализа и проектирования моделирование систем андрагогического образования

Abstract

В статье рассматриваются три типа систем обучения взрослых методом SADT (Structured Analysis and Design): обучение взрослых как необходимость социализации личности, как возможность получения кадрового роста либо как необходимость получения второго образования на основе нотаций IDEF0 (Integration Definition for Function Modeling). Данный метод использован для анализа функций, выполняемых образовательным процессом (ОП) и отображения механизмов, посредством которых эти функции выполняются. В рамках методологии IDEF0 бизнес-процесс представлен в виде набора элементов-работ, которые взаимодействуют между собой, а также показаны информационные, людские и производственные ресурсы, потребляемые каждым элементом ОП. Особенностью рассмотрения возможных видов систем обучения является внедрение так называемой системы Университета третьего возраста. Применение статистических методов и моделей для анализа конкретных данных привязано к проблемам соответствующей области для выявления тенденций и закономерностей процесса обучения взрослых.

The article deals with three types of adult education systems using SADT (Structured Analysis and Design): adult learning as a socialization process, as a possibility for professional growth and as a necessity to get second higher education on the basis of IDEF0 (Integration Definition for Function Modeling) notations. The Structured Analysis and Design technique is used to analyze functions performing in learning process and to display mechanisms, that are used to perform these functions. In the methodology of IDEF0 the andragogical education process is presented in form of the set of elements, that interact with each other, and in the form of the set of informational, human and industrial resources, that are used by each element. The significant feature of each type of education systems is the application of Third Age University system. The application of SADT and other structure methods for analyses of current systems and current data has gained the understanding of adult education process.