Viaje al Centro de Extrema Dorii

Abstract

El trabajo obtuvo un Premio Tomás García Verdejo a las buenas prácticas educativas en la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso académico 2016/2017. Modalidad B

Se describe un proyecto llevado a cabo en el Centro Extrema Dorii de Badajoz, centro de Formación Profesional Básica Especial, dirigido a personas con discapacidad intelectual límite o ligera, que consistió en la puesta en funcionamiento de una biblioteca escolar de fácil lectura contando con la colaboración de los alumnos, los padres, los docentes y la administración. La iniciativa partió del principio de que todas las personas deben tener acceso a la información y a la literatura a pesar de las dificultades lectoras y de comprensión y tenía como objetivos: hacer que los alumnos disfrutaran con la lectura, potenciar la memoria, aprender habilidades sociales y promover su socialización, favorecer su enriquecimiento cultural mediante la lectura, lograr que la lectura se convierta en un hábito intelectual, potenciar su participación en actividades culturales y sociales, despertar la imaginación y emotividad a través de la lectura, fomentar el trabajo en equipo, potenciar la escucha y adquirir conocimientos básicos que les sirvan para desenvolverse en la vida diaria

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