Educação jurídica convergente para uma sociedade sustentável

Abstract

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 Previous issue date: 2017-03-07

This study is intended to examine the possibility of including the discipline of Sustainability in Brazilian Legal Education Institutions as a new paradigm for social relations, such as political and economic, environmental and ethical, with the purpose of a transforming function for society politically organized, making it essential in promoting sustainable development. For this purpose will be analyzed not only sustainable development but also the possibility of building a truly sustainable society, sought to demonstrate that the man is part of the environment that he lives in and therefore there is no space to position itself in a superior manner in relation the non-human nature, where ethics and respect must prevail. The aim of this conception that the Legal Education be marked by reflection that prioritizes respect for human dignity and democratic values.Therefore it is essential to promote this new concept through educational policies that could bring a real social transformation.

O presente trabalho destina-se a examinar a possibilidade da inclusão da disciplina Sustentabilidade nas Instituições Brasileiras de Ensino Jurídico como um novo paradigma tanto para as relações sociais, como políticas e econômicas, ambiental e ética, com o objetivo de uma função transformadora para a sociedade politicamente organizada, tornando-se essencial na promoção do desenvolvimento sustentável. Para tanto será analisado não só o desenvolvimento sustentável, como também, a possibilidade da construção de uma verdadeira sociedade sustentável, buscando demonstrar que o homem faz parte do meio em que vive e, portanto, não havendo espaço para se posicionar de forma superior em relação à natureza não humana, onde a ética e o respeito devem predominar. Pretende-se com esta concepção que a Educação Jurídica seja marcada pela reflexão que priorize o respeito à dignidade da pessoa humana e aos valores democráticos. Portanto é imprescindível que se promova esse novo conceito através de políticas educacionais que poderão trazer uma verdadeira transformação social.