• English
    • français
    • Deutsch
    • español
    • português (Brasil)
    • Bahasa Indonesia
    • русский
    • العربية
    • 中文
  • English 
    • English
    • français
    • Deutsch
    • español
    • português (Brasil)
    • Bahasa Indonesia
    • русский
    • العربية
    • 中文
  • Login
View Item 
  •   Home
  • OAI Data Pool
  • OAI Harvested Content
  • View Item
  •   Home
  • OAI Data Pool
  • OAI Harvested Content
  • View Item
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Browse

All of the LibraryCommunitiesPublication DateTitlesSubjectsAuthorsThis CollectionPublication DateTitlesSubjectsAuthorsProfilesView

My Account

Login

The Library

AboutNew SubmissionSubmission GuideSearch GuideRepository PolicyContact

Statistics

Most Popular ItemsStatistics by CountryMost Popular Authors

MENINGKATKAN KUALITAS MEMBACA AL-QURAN MELALUI KOLBORASI METODE DRIIL DAN LEARNING PARTNER DI KELAS VI SDN TEGALOMBO 1 PACITAN

  • CSV
  • RefMan
  • EndNote
  • BibTex
  • RefWorks
Author(s)
EVITASARI, MAYA
Keywords
Islamic Studies

Full record
Show full item record
URI
http://hdl.handle.net/20.500.12424/3324530
Online Access
http://eprints.umpo.ac.id/2624/1/1HALAMAN%20DEPAN.pdf
http://eprints.umpo.ac.id/2624/2/BAB%20I.pdf
http://eprints.umpo.ac.id/2624/3/BAB%20II.pdf
http://eprints.umpo.ac.id/2624/4/BAB%20III.pdf
http://eprints.umpo.ac.id/2624/5/BAB%20IV.pdf
http://eprints.umpo.ac.id/2624/6/BAB%20V.pdf
http://eprints.umpo.ac.id/2624/7/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
http://eprints.umpo.ac.id/2624/8/Lampiran%20-%20lampiran.pdf
Abstract
Kata Kunci : Pembelajaran Alquran, metode Drill dan metode Learning Partner
 Berhasilnya tujuan pembelajaran ditentukan oleh banyak faktor diantaranya adalah faktor guru dalam melaksanakan proses belajar mengajar, karena guru secara langsung dapat mempengaruhi, membina dan meningkatkan kecerdasan serta keterampilan siswa. Untuk mengatasi permasalahan di atas dan guna mencapai tujuan pendidikan secara maksimal, peran guru sangat penting dan diharapkan guru memiliki cara/model mengajar yang baik dan mampu memilih model pembelajaran yang tepat dan sesuai dengan konsep-konsep mata pelajaran yang akan disampaikan.
 Permasalahan yang ingin dikaji dalam penelitian ini adalah: (a) Bagaimanakah peningkatan kualitas pembelajara Alquran dengan diterapkannya metode drill dan learning partner secara kolaboratif? (b) Bagaimanakah pengaruh metode drill dan learning partner terhadap motivasi belajar siswa?
 Tujuan dari penelitian tindakan ini adalah: (a) Ingin mengetahui peningkatan kualitas belajar siswa setelah diterapkannya metode drill dan learning partner. (b) Ingin mengetahui motivasi belajar siswa setelah diterapkannya metode drill dan learning partner.
 Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan (action research) sebanyak dua putaran. Setiap putaran terdiri dari empat tahap yaitu: rancangan, kegiatan dan observasi, refleksi, dan revisi. Sasaran penelitian ini adalah siswa Kelas VI semester genap SDN Tegalombo 1 Kecamatan Tegalombo Kabupaten Pacitan Tahun Pelajaran 2015/2016. Data yang diperoleh berupa hasil tes formatif, lembar observasi kegiatan belajar mengajar.
 Dari hasil analisis didapatkan bahwa prestasi belajar siswa mengalami peningkatan dari siklus I sampai ke siklus I yaitu, siklus I 68,18% dan siklus II 86,36%.
 Kesimpulan dari penelitian ini adalah metode drill dan learning partner dapat berpengaruh positif terhadap motivasi belajar siswa kelas VI semester genap SDN Tegalombo 1 Kecamatan Tegalombo Kabupaten Pacitan Tahun Pelajaran 2015/2016 serta metode pembelajaran ini dapat digunakan sebagai salah satu alternatif pembelajaran Pendidikan Agama Islam.
Date
2016-10-01
Type
Thesis
Identifier
oai:eprints.umpo.ac.id:2624
http://eprints.umpo.ac.id/2624/1/1HALAMAN%20DEPAN.pdf
http://eprints.umpo.ac.id/2624/2/BAB%20I.pdf
http://eprints.umpo.ac.id/2624/3/BAB%20II.pdf
http://eprints.umpo.ac.id/2624/4/BAB%20III.pdf
http://eprints.umpo.ac.id/2624/5/BAB%20IV.pdf
http://eprints.umpo.ac.id/2624/6/BAB%20V.pdf
http://eprints.umpo.ac.id/2624/7/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
http://eprints.umpo.ac.id/2624/8/Lampiran%20-%20lampiran.pdf
EVITASARI, MAYA (2016) MENINGKATKAN KUALITAS MEMBACA AL-QURAN MELALUI KOLBORASI METODE DRIIL DAN LEARNING PARTNER DI KELAS VI SDN TEGALOMBO 1 PACITAN. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Ponorogo.
Collections
OAI Harvested Content

entitlement

 
DSpace software (copyright © 2002 - 2022)  DuraSpace
Quick Guide | Contact Us
Open Repository is a service operated by 
Atmire NV
 

Export search results

The export option will allow you to export the current search results of the entered query to a file. Different formats are available for download. To export the items, click on the button corresponding with the preferred download format.

By default, clicking on the export buttons will result in a download of the allowed maximum amount of items.

To select a subset of the search results, click "Selective Export" button and make a selection of the items you want to export. The amount of items that can be exported at once is similarly restricted as the full export.

After making a selection, click one of the export format buttons. The amount of items that will be exported is indicated in the bubble next to export format.