Keywords
BildungsberichtBildungsmonitoring
Bildungsinitiative
Frühpädagogik
Elementarbildung
Allgemein bildende Schule
Berufsbildung
Weiterbildung
Erwachsenenbildung
Hochschule
Nachhaltige Entwicklung
Bevölkerungsentwicklung
Bildungsbeteiligung
Soziale Situation
Übergang Vorschulstufe - Primarstufe
Pädagogische Fachkraft
Schulabschluss
Absolvent
Kreisvolkshochschule
Landkreis
Barnim
Brandenburg
Deutschland
Evaluation of the education system
Monitoring of the education system
Early childhood education
Early childhood education and care
General education school
Vocational Education
Continuing education
Further education
Adult education
Adult training
Higher education institute
Sustainable development
Demographic development
Participation in education
Participation Rate
School graduation
School leaving
School leaving qualification
Graduate
Germany
ddc:370
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Education
Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
Full record
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http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-102993http://www.pedocs.de/volltexte/2015/10299/
http://www.pedocs.de/volltexte/2015/10299/pdf/Landkreis_Barnim_2013_Bildungsbericht.pdf
Abstract
Die Struktur des ersten Bildungsberichtes ist angelehnt an die bildungsbiografischen Lebensphasen und umfasst die Abschnitte: B – Rahmenbedingungen, C - Frühkindliche Bildung, D – Schulische Bildung, E – Berufliche Bildung, F – Weiterbildung/ Erwachsenenbildung, sowie einen Exkurs mit Informationen über die Hochschule für nachhaltige Entwicklung in Eberswalde. Schwerpunkte der Betrachtung bilden die Rahmenbedingungen für eine altersgerechte Einschulung der Kinder, für einen erfolgreichen Schul- und Berufsabschluss und für eine Ausbildung in der Region. (DIPF/Orig.)Date
2013Type
bookIdentifier
oai:www.pedocs.de-opus:10299http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-102993
http://www.pedocs.de/volltexte/2015/10299/
http://www.pedocs.de/volltexte/2015/10299/pdf/Landkreis_Barnim_2013_Bildungsbericht.pdf