Author(s)
Лапінський, В.В.Keywords
004 Computer science and technology. Computing. Data processing37.02 General questions of didactics and method
378 Higher education. Universities. Academic study
Full record
Show full item recordAbstract
Результати аналізу існуючого програмного забезпечення навчального призначення, проведеного з точки зору формулювання умов педагогічної доцільності його використання у навчально-виховному процесі, створили передумови для визначення загальних вимог до комп'ютерно-орієнтованих засобів навчання і до специфіки визначення їх місця у навчальному процесі, який відбувається за класно-урочної організаційної форми навчання, до якої можна віднести і деякі організаційні форми проведення навчання у ВНЗ.Date
2004Type
ArticleIdentifier
oai:lib.iitta.gov.ua:6717http://lib.iitta.gov.ua/6717/1/%D0%94%D0%98%D0%94%D0%90%D0%9A%D0%A2%D0%98%D0%A7%D0%9D%D0%86_%D0%92%D0%98%D0%9C%D0%9E%D0%93%D0%98_%D0%94%D0%9E_%D0%9A%D0%9E%D0%9C%D0%9F%27%D0%AE%D0%A2%D0%95%D0%A0%D0%9D%D0%9E-%D0%9E%D0%A0%D0%86%D0%84%D0%9D%D0%A2%D0%9E%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%98%D0%A5_%D0%97%D0%90%D0%A1%D0%9E%D0%91%D0%86%D0%92_%D0%9D%D0%90%D0%92%D0%A7%D0%90%D0%9D%D0%9D%D0%AF.pdf
Лапінський, В.В. (2004) Дидактичні вимоги до комп'ютерно-орієнтованих засобів навчання Нові технології навчання: Наук.-методичний збірник Спецвипуск.- 187 с.. pp. 104-107.