An??lisis de los modelos organizativos de gesti??n en las ong: la educaci??n no formal y el Modelo EFQM

Abstract

El estudio lo hemos centrado en el ??mbito sociocomunitario en ONG y ONL, que llevan a cabo intervenciones educativas con ni??os, j??venes y adultos en riesgo de exclusi??n social; sobre sus sistemas organizativos y los posibles modelos de calidad que utilizan (en concreto, el Modelo EFQM), tanto por la trayectoria experiencia! como por el inter??s que suscita por las escasas investigaciones a micro nivel realizadas, salvo los numerosos estudios de casos concretos, que no nos permiten tener una visi??n panor??mica de la realidad actual sobre este tipo de educaci??n desarrollada, y el conocimiento de los modelos organizativos y funcionales que poseen, junto con su eficacia real.