Perspektiven kirchenmusikalischer Erwachsenenbildung? - "Klingt gut!"

Author(s)
Koll, Julia
Keywords
Soziologie, Anthropologie
Bildung und Erziehung
Sociology & anthropology
Education
kulturelle Bildung
Religionssoziologie
Kultursoziologie, Kunstsoziologie, Literatursoziologie
Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung
Sonderbereiche der Pädagogik
Sociology of Religion

Full record
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URI
http://hdl.handle.net/20.500.12424/3877012
Online Access
https://www.wbv.de/artikel/FEB1404W029
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/65132
https://doi.org/10.3278/FEB1404W029
Abstract
Das gemeinsame Singen und Musizieren in kirchlicher Verantwortung lässt sich in vielfacher Hinsicht als Bildungsarbeit verstehen - kulturell, emotional, sozial und religiös. Allerdings steht die kirchenmusikalische Bildungspraxis vor einigen Herausforderungen und Hindernissen. Welche Maßnahmen könnten sich als hilfreich erweisen?
Date
2019-11-04
Type
Zeitschriftenartikel
Identifier
oai:gesis.izsoz.de:document/65132
1433-769X
https://www.wbv.de/artikel/FEB1404W029
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/65132
urn:nbn:de:0168-ssoar-65132-8
https://doi.org/10.3278/FEB1404W029
Copyright/License
Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0
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