Moderní metody vzdělávání seniorů v České republice

Abstract

Bakalářská práce se zabývá otázkou vzdělávání seniorů. Teoretická část definuje pojem stáří a stárnutí, uvádí dvě hlavní vědy (andragogiku a gerontagogiku) ve vzdělávání dospělých, popisuje metody a formy vzdělávání. V praktické části byl proveden výzkum ve čtyřech vzdělávacích střediscích Virtuální univerzity třetího věku ve Zlínském kraji. Výzkum byl realizován formou dotazníkového šetření, kdy cílem bylo především zjistit motivaci a spokojenost vzdělávání na VU3V.

Bachelor thesis deals with the education of seniors. The theoretical part defines the concept of old age and aging, presents two major science (andragogy and gerontagogy) in adult education, describes the methods and forms of education. In the practi-cal part of the research was conducted in four educational centers of the Virtual University of the Third Age in Zlínský region. The research was conducted through a questionnaire survey, the aim was to find motivation and satisfaction education VU3V.

Ústav pedagogických věd