Tendencias para la educación superior en Sistemas de Información, Bibliotecología y Archivística
Keywords
tendencias educativasgestión curricular
acreditación de los programas académicos
calidad de la educación superior
cooperación académica
educational trends
curriculum management
accreditation of academic programs
quality of higher education
academic cooperation
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Trends in Higher Education in general analyzed and how they are incorporated in the Program of Information Systems, Library and Archives (PSIBA) of the University of La Salle-Colombia. The methodology consisted of a documentary research, based on the review of approaches of experts in the area and then collated with strategic plans and management reports. The results highlight a high degree of incorporation of the trends in the Program, indicating as a conclusion its position in Latin America, which is a benchmark for the accreditation of academic programs and Library and Archival SchoolsSe analizan las tendencias en Educación Superior en general y cómo éstas se incorporan en el Programa de Sistemas de Información, Bibliotecología y Archivística (PSIBA) de la Universidad de La Salle-Colombia. La metodología consistió en una investigación documental, sustentada en la revisión de planteamientos de expertos en el área para luego cotejarlos con planes estratégicos e informes de gestión. Los resultados destacan un alto grado de incorporación de las tendencias en el Programa, señalando como conclusión su posicionamiento en América Latina y su potencialidad como un referente para la acreditación de programas académicos y Escuelas de Bibliotecología y Archivística.
Date
2017Type
text (article)Identifier
oai:dialnet.unirioja.es:ART0001242286https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=6233633
(Revista) ISSN 1012-1587