PENGARUH FINANCIAL LEVERAGE TERHADAP INITIAL RETURN PADA PERUSAHAAN YANG MELAKUKAN INITIAL PUBLIC OFFERING DI BURSA EFEK THE EFFECT OF FINANCIAL LEVERAGE ON INITIAL RETURNS IN COMPANIES THAT DO INITIAL PUBLIC OFFERING IN STOCK EXCHANGE
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan memberikan bukti empiris tentang pengaruh financial leverage terhadap initial return pada perusahaan yang melakukan Initial Public Offering (IPO) di Bursa Efek Indonesia. Variabel dependen yang disajikan dalam penelitian ini adalah initial return, sedangkan variabel independennya adalah financial leverage. Populasi penelitian ini dilakukan berdasarkan data sekunder dari laporan keuangan perusahaan yang melakukan IPO di Bursa Efek Indonesia selama periode 2015 - 2019, yaitu sebanyak 115 perusahaan. Sumber data diperoleh dari situs www.idx.co.id, www.e-bursa.com, www.sahamok.com. Pemilihan objek penelitian dalam penelitian ini dilakukan dengan metode purposive sampling, yaitu objek penelitian yang dipilih dari populasi berdasarkan kriteria tertentu sebanyak 84 perusahaan. Teknik analisis data yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif kualitatif dan analisis deskriptif kuantitatif yang meliputi uji asumsi klasik, analisis regresi linear sederhana, dan uji hipotesis yang dilakukan dengan bantuan software statistik SPSS 20. Hasil penelitian menunjukkan, bahwa financial leverage tidak berpengaruh dan tidak signifikan terhadap initial return pada perusahaan yang melakukan IPO di Bursa Efek Indonesia periode 2009-2013. Hal itu dapat dilihat dari: 1) Hasil analisis regresi linear sederhana, yaitu LN_IR = -2,027 – 0,260 LN_FL + ε. 2).Hasil analisis koefisien korelasi, yaitu nilai R sebesar 0,169 yang artinya terdapat hubungan yang sangat lemah antara kedua variabel. 3) Hasil analisis koefisien determinasi yaitu nilai R2 sebesar 0,029, yang artinya initial return dapat dijelaskan oleh variabel financial leverage sebesar 2,9%, sedangkan sisanya sebesar 97,1 % dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dibahas dalam penelitian ini. 4) Hasil uji t dalam penelitian ini diperoleh thitung < ttabel (1,555 < 1,989) atau sig. > 0,05 (0,124 > 0,05), maka H0 diterima. Hasil penelitian ini menyimpulkan, bahwa financial leverage tidak berpengaruh dan tidak signifikan terhadap initial return pada perusahaan yang melakukan Initial Public Offering (IPO) di Bursa Efek Indonesia periode 2009-2013. Oleh karena itu, sebaiknya perlu melakukan penelitian terhadap faktor-faktor informasi keuangan dan non keuangan lainnya sebagai variabel yang dianggap mempengaruhi initial return, kemudian menggunakan objek penelitian yang lebih banyak dengan menambah periode tahun penelitian, sehingga hasil penelitian akan lebih validDate
2020-11-16Type
ArticleDOI
10.36985/accusi.v2i2.352Copyright/License
Creative Commons Attribution 4.0 International Licenseae974a485f413a2113503eed53cd6c53
10.36985/accusi.v2i2.352
Scopus Count
Collections
The following license files are associated with this item:
- Creative Commons
Except where otherwise noted, this item's license is described as Creative Commons Attribution 4.0 International License
Related items
Showing items related by title, author, creator and subject.
-
States' Initial Response to the President's New Freedom Initiative: Slowest Rates of Deinstitutionalization in 30 YearsLakin, K. Charlie; Prouty, Robert; Polister, Barbara; Coucouvanis, Kathryn (2016-01-08)
-
Preparing the Next Generation of Educational Leaders: Initiating a Leadership Discourse in Initial Teacher EducationAcquaro, D (Commonwealth Council for Educational Administration and Management, 2021-12-06)Within the context of major international policy reforms impacting on the structure and delivery of initial teacher education, increasing principal attrition, a rise in distributed leadership practice and teacher leadership research, this paper considers the potential of introducing leadership studies to pre-service teachers in their formative education. Utilising a qualitative research design, existing literature is explored which considers the introduction of leadership studies within initial teacher preparation programmes, the prevalence of this practice, and the structure and focus of leadership studies offered. The paper reviews initial teacher education courses offered by top ranking international education universities, revealing a trend in the promotion and attainment of leadership skills and capabilities. The paper also draws upon research within engineering and medicine which have explored the affordances of introducing students to leadership studies prior to entering the profession. It is hoped that this paper will advance educational leadership research by exploring the role of initial teacher education providers in preparing the next generation of school leaders.