Propuestas multisensoriales, multiculturales e interdisciplinares: puntos de partida para la educación estética
Author(s)
Calbó, MuntsaKeywords
Art -- EnsenyamentDisseny curricular
Educació inclusiva
Educació intercultural
Art -- Study and teaching
Curriculum planning
Inclusive education
Multicultural education
Full record
Show full item recordOnline Access
http://hdl.handle.net/10256/3632Abstract
Este texto quiere servir de inspiración o ser suficientemente atractivo como para que más maestros tengan ganas de descubrir las posibilidades de los procesos educativos multiculturales y artísticos/estéticos, en y con sus propios alumnosType
info:eu-repo/semantics/articleIdentifier
oai:recercat.cat:2072/296224http://hdl.handle.net/10256/3632