El libro de la vida en adolescentes como medio para formar su identidad personal
Author(s)
Ruiz Campuzano, MartaKeywords
AutobiografíaAdolescentes
Educación formal
Creatividad
Escritura
Autobiography
Teenager
Formal education
Creativity
Full record
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http://hdl.handle.net/10902/1149Abstract
La escritura autobiográfica en adolescentes es un aspecto poco tratado por la literatura académica, por lo que nos ha interesado como objeto de estudio para este trabajo, en el que comenzaremos con una breve revisión teórica sobre la escritura, concretamente acerca de la autobiografía. Posteriormente presentaremos un proyecto de innovación que trata sobre la producción de un Libro de Vida en el curso de 3º de Educación Secundaria Obligatoria de un colegio ubicado en Santander. Para la realización de El Libro de Vida se propone a los estudiantes varias actividades diseñadas en torno a aspectos importantes de una autobiografía, con el fin de guiar a los chicos y chicas en la elaboración de la suya del modo más profundo posible. Además, se abordarán los procesos de composición de diversos tipos de texto de manera creativa, desde las distintas materias de ese curso de Secundaria y utilizando la lengua oral y la lengua escrita como vehículos de expresión de las emociones de los adolescentesMáster en Investigación e Innovación en Contextos Educativos
Date
2012-12-10Type
info:eu-repo/semantics/masterThesisIdentifier
oai:repositorio.unican.es:10902/1149http://hdl.handle.net/10902/1149