Educación continuada en un servicio farmacéutico

Abstract

A partir de un análisis de argumentos, se sustenta la necesidad de generar educación continuada en un Servicio Farmacéutico, como mecanismo para permanecer vigentes en los productos y tecnologías derivados de la constante investigación y desarrollo científico en esta área del conocimiento. Se propone un enfoque sistemático, y en la fase de procesamiento se identifican como principales metodologías: los ABP, los AVA, como proceso sistemático que debe ser realimentado en forma constante.

From an analysis of arguments, it supports the need to develop continuing education in Pharmaceutical Service, as a way to stay current on products and technologies from ongoing scientific research and development in this area of ​​knowledge. A systematic approach is proposed, and the processing phase are identified as main methodologies: the ABP, the AVA, as a systematic process that must be constantly fed back.